小儿耳聋是比较可怕的，尤其是对幼儿而言，耳聋多为哑的根源。因为听力障碍使得聋儿无法正常地接收与理解语言，更难正常地模仿与学习语言。这就是我们常说的“十聋九哑”。先天或者早期耳聋引起的语言障碍如果得不到有效矫正，还会继发地引起心理改变。找良医网告诉您小儿耳聋的危害是什么：
在感性认识活动地进行感知，不善于抓住事物的本质特征，也不善于把握事物整体与部分的统一关系，不能保持知觉和语言及思维的统一。在学业方面，即使能够进入聋校接受九年的义务教育，他们中的绝大部分人依然达不到普通小学六年级的要求。
美国80年代以后的研究表明，大多数聋人的学业习严重落后，多数成年聋人的阅读能力不超过小学四、五年级的水平。在个性发展方面，由于听不到或者听不懂人们的语言，聋哑儿童难以理解人们所作所为的实质及其相互关系的实质，因而难以借鉴社会所积累的丰富知识及经验，社会对他们的影响多半停留于事物的表面。
此外，不能理解他人用语言表达的思想和要求，他们还容易产生误解和猜疑，容易产生同周围人们的对立情绪。在这种情绪下，聋哑儿童希望被别人承认和接纳的基本情感要求就得不到满足，从而引发一定的情感和行为问题，比如自制能力差、多疑、攻击性强、自我中心、焦虑、胆怯、退缩、自我封闭等等。
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